三大步励志教育即“三大步育人模式”，是励志教育的一种模式。主要是学生励志教育每日三大步，即是每天集体朗读励志信（读）、反省和填写成长记录（思）以及行动和自我评价（行）。
井校长十二月末赴淅川县第二初级中学和淅川县一小参加淅川县学校德育工作会议并观摩。2021年1月5日上午，为了更好践行“淅川县学校德育工作观摩会议精神”，淅川县九重镇渠首朝阳学校特制定“三大步”、"三化教育"实施方案、制定目标、开动员会、教师宣誓、悬挂横幅，在学校醒目位置悬挂“家长好好学习 学生天天向上”。
淅川县九重镇渠首朝阳小学开展“三大步”励志教育动员大会，此活动是淅川县九重镇渠首朝阳小学今年重要的教育活动。
学生的励志信中，每一句句励志的话语，每天激发起学生学习的斗志，更教会了学生用自己的力量成长。学生每日励志“三大步”，全班同学，全体起立，挺胸抬头，右手握拳，齐声朗读。读信的时间全校统一规定，励志信各班级每天早上、中午读两次，由班级班长带领学生诵读，每周一升国旗时，全体学生读淅川县九重镇渠首朝阳小学宣誓词，仪式庄重，是爱国主义教育的重要形式，教育意义深刻。
井校长关注教师成长，倡导教师励志。教师励志发掘自身潜能，真心教书育人，让学生成人成才，实现教师智慧，2021年1月5日，我校教师励志活动正式启动。教师需全员参与，在每周教师例会时任课教师在办公室集体诵读励志，以充满正能量的励志信为载体提升道德认知。
成长记录不只是学生的成长记录，更是师生交流的重要载体。每天晚上利用五分钟时间填写成长记录手册，要求“记今天的感悟和反思、记录点滴、不记烦恼、促进自身成长”。每天克服坏习惯树立好习惯的过程中，给自己打分，学生每天在填写成长记录的同时，还要反省自己，做好自我评价。
学校要求班主任经常翻阅本班内所有学生的成长记录并进行批阅，了解全班学生的情况。每月评选一次“励志之星”，促进学生与教师之间的关系。
通过三大步励志教育学生学到了敢于担当，责任感强，相信每次各班举行读励志信，将同学之间的距离拉得更近，班级变得更加团结。三大步励志教育，除了让学生养成了良好的学习生活习惯靠自己的力量成长外，励志教育还需不断的探索，因要想突破和超越就得开拓创新做出自己的特色励志教育。
文章推荐：