从4月17日起至29日，镇平县雪枫中学将在全校开展“书香四月·阅读相伴”主题读书活动，进一步倡导读书风尚，营造浓厚读书氛围，深化书香校园建设，落实《镇平县教育体育局关于在全县教育系统开展“书香四月”读书感言征集活动的通知》要求。在严格疫情防控的前提下，该校多措创设读书环境，强力推进全校读书活动开展。
一、加强学校图书室阅览室建设
充分发挥图书室、阅览室在师生读书活动中的重要作用。确保图书报刊种类、数量、结构能够满足师生的读书需求和教学需要。学校有计划地创建数字图书室或电子阅览室。学校图书室、阅览室确保周一到周五向师生开放，坚决杜绝把图书当做“展品”、把阅览室当“书刊展室”的做法。
二、加强班级图书角建设
在每个返校复学班级建立图书角，发动学生自愿捐献图书，丰富班级图书角的资源，实现好书资源共享。教室内要设置“新书推荐”“读者园地”等栏目和平台，定期张贴“书海拾贝”“读书心语”“我最喜欢的书目”等文章，由学生推荐介绍自己看过的新书、好书，共同分享读书心得与收获。
三、充分利用校园空间
开设读书长廊、文化厅、阅览室等场所，为师生提供读书、交流的场所。在教学楼走廊、教室的墙壁张贴有关读书的名言警句，利用广播、校刊、学校信息网络等宣传窗口普及读写知识，宣传读书事迹，创造浓郁的读书氛围。
四、建立学习阵地和平台
采取借阅单位图书和个人自购图书、集中阅读与分散阅读相结合的形式，积极开展形式多样的阅读活动。在阅读过程中，每位教职工要做到有读书摘记、情感反思、心得笔记等学习内容记载；要通过开展读书笔记和摘抄展评、读书心得交流，建立读书会、读书沙龙等活动，将读书活动引向深入，逐步使读书成为广大教职工的一种良好习惯。
据悉，本次“书香四月·阅读相伴”主题读书活动分教职工组和学生组，要求广大教职员工积极参与；高一、高二、高三语文备课组要切实负起责任，动员学生积极参与；各班班主任要督促学生配合语文担课教师做好此项工作。活动中，广大师生可以写读一本好书后的心得体会，还可以写自己读书的经历或与书籍有关的故事，在此基础上，学校择优发表在“镇平雪枫中学”微信公众号，并将优秀读书感言上报县教体局在“镇平教育”微信公众号陆续刊登。
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